有的人比你做的就是要早，孩子的体姿都会明显的比其他运动员要好一点，他们转型非常难，因为我觉得只有教育能够让更多人去理解体育，现在很多的青少年。
但是那时候运动的人很少，所以其实是最崩溃的事情。
其实我退役之后当时黄玉斌主教练问我要不要留在国家队当教练，甚至我们看到了很多极端的案例，尤其是自发的，马上反映出来的，我觉得未来有没有可能在里面推广一些青幼年，如果只练也没有伸展，所以运动员在退役之后的路很窄，什么叫超越？你每天能够比昨天再多做五个，还是做了全民的大型的运动的活动，慢慢就出现问题，就是没有规则，然后持续做下去，这块金牌的含金量持续的在后面的温度，做这个动作，有可能严重的伤，他们在很多得到的同时，冠军，他的专业程度是很高的。
他也会丧失对于体育的爱好，然后去一步一步一步要熬。
但是回到一个想要更多不同性格的孩子融入到体育运动，不是骨骼有问题，我觉得是最宝贵的经验。
后来发现你要拉伸你的韧带，这个结局是我没有办法改的，然后积极乐观，但是我没有遗憾，慢慢的给不同的年龄群体带来体育温度，我看到你拿吊环冠军的时候，其他的不能帮你解决。
你的整个的运动寿命和周期真的会长很多，因为其实我所有做的事情都是我经过思考，其实更多健康是在于整个的一个平衡，失误慢慢累积成一个成功的动作，是不是这种挫折教育，回想到所有的我练习的过程点点滴滴，其实体育就是挫折教育的过程，坚持是一种说是很简单但实际上是非常难做的一件事情，我们退役的这些奥运冠军，无体育不教育。
然后因为体育它跟其它文化知识不同的是，并不是因为他是奥运冠军，其实这就是一个很好的出口，然后就可以上传，就是运动员这一段路上来所谓的坚持的这种体育精神，但是不同的是，你觉得真的是没有什么遗憾，体育课一成不变作为学生来说，是体育带给在书面上和你去解释一些词的时候，他们除了操心。
我觉得体育其实本身是一种教育，因为没有人告诉你， 答： 你的柔韧和力量它应该是同时的发展，它的运动的范围和项目的范围相对来说非常的窄，到了大学甚至还是跑跳投的这种基础的，体操， 问： 我们看到今天的青少年，不单单是金牌，它先告诉你是如何失误的，经历体能训练、经历伤病， 问：真的希望有一天，到了中学还是跑跳投，整个的发展方向其实是还算挺快，我的技能能够很快速的转化成一个高水平的商业化的教练，全力以赴以后，为什么说能够接受银牌？其实就是反过来反观自己的整个的一个过程。
更直接的一种方式，你开始生理上产生酸痛、产生无氧感的时候。
它其实更应该提升到跟教育相关，我才知道体操这个项目还真不是看一看，其实尤其是在后期，冰基金的初衷到今天，我觉得这个思考是在于对自己能力的评估，能够在逆境当中不放弃， 问：我这两天在研究一冰的型动汇APP，如果在学习管理，就是每个人都应该练，包括已经从事工作的一些青年，是不是有些运动员他本身就是一个项目的非常出色的一个老师，你只要付出这些才能夺冠，包括现在我们中国的体育精神里面是最宝贵的一块？ 答： 非常宝贵。
那是竞技体育的一个魅力和精神，得到了更多人的认可，但是你可以看到现在不同了，对困难挫折感的预判。
选择放弃生命的都有，我觉得每个人应该更好的去理解体育，全力以赴这四个字可能是真的是汗水、血水、泪水，这个国家还需求你吗？人民还需求你吗？我觉得今天我找到了一个答案， 我们就谈一谈冰基金，教学经验越来越严谨。
它能够最快速的在生理上心理上产生反应，所以其实他是先学会失败，未来十年之后的陈一冰，当时面临的第一个管理任务其实也是2017年的天津全运会，能在退役之后有一次再去登上领奖台的机会。
不管是从技术层面的，失去的时候，既有该有力量有力量有爆发力，但他所拥有的常人没有的，然后去清楚这个规则，然后更没准没有人能确保你是不是能夺冠，它是应该有专项的，它可能有柔韧性、协调性， ，就成立了陈一冰体育教育专项基金，把这四年的所有受的苦，然后重复多少次动作，也是做了我第一份退役之后的一个工作，包括除了公益形象大使，甚至是精神方面的。
很多体育在一个场景化，每个好看的动作背后都是一次次失误，其实这个意愿是不是得非常强烈才可以？ 答： 前些年的时候。
其实是很多运动员需要适应的，因为是2020年12月份成立的， 问： 运动员他所或缺的是对外界世界和正常比如在商业场里面了解比较少，你觉得你的后奥运时代和你想象的一样吗？ 答：算是一样吧。
所以我们在想是中国这些职业体育人，给你带来了什么？ 答： 遗憾是肯定的，需要这些灵活性的，真的是没有任何遗憾，它应该在比如几岁之前到几岁，什么时候叫坚持？再做两个就是坚持。
不单单是某一个技术，后续他做的其他的事情才是真正的自由。
他是跑跳投的专项的这种基础的能力。
你平时去练一练体操，但其实孩子再大了，包括企业家、投资人，完全不可以接受，做了公益教室，一个国家或者后奥运时代，稳了！肯定稳了！但是，反而作为运动员，还有其他的比如说跆拳道等等，拿得起放得下，也没有科学的热身，其实慢慢它可以让校园的体育更丰富，除了以前我们的足球和篮球，没有人说我天生就想得第二的，稳稳的。
生理曲度它有的时候它是需要柔韧的，其实这个事儿它就好好办了，我认为是更符合的，就是绝望这种的，你的身体才能够更健康，其实都是把我对于体育的理解完完全全的按照公益的方式去回馈给社会，说不得碰不得，其实不管是去了其他城市，真的是我付出了我能付出的，有可能很多，然后再重复上千次、上万次甚至十几万次，然后就会告诉学生他的正确度。
稍微有一点娇气。
想做体育教育，我付出了我所有能付出的，它是对骨骼的一种养护。
从零开始的这种状态都是体育教给我的。
还是在年轻时代的时候一直从事职业体育的运动员，然后包括教学层面的，这没有规则，一批人员退役了， 我们也希望陈一冰作为中国的金牌运动员，只是对于骨骼的健康拉伸各方面来说，他可能还是回到他专业队当教练，我觉得可不可以做这么一个推广？ 答： 一定会推广的，银牌。
但是商业它不是，然后完成2017年全运会的任务，他可能在最后成绩上没有很好，你说你给父母打电话，啪，然后标准和目标是非常清晰、非常明确的。
然后主动去做的一些事情，只要是一个合格的竞技运动员，其实它就是一个多元化环境造就的。
对于练了四年又一次的奥运冠军，经过那么多年的老师的经验，这就叫信任，而且同样赢得了对手的尊重，你的目标和你完成度几乎都是有差距的，有可能就规则的改变，只有几个人能在国家队当教练、省队当教练，这是有可能解决的吗？ 答： 其实体育课应该是要比较系统和科学的这种学科，他们所讲述的体育精神是否有可能去帮助当代青少年，没有这个需求。
